在十四届全国人大二次会议 9 日下午举行的记者会上，教育部、人力资源和社会保障部等四部门负责人就相关问题答中外记者问。

人力资源和社会保障部部长王晓萍介绍，我国技能劳动者已超 2 亿人，高技能人才超 6000 万，为经济高质量发展提供有力支撑。然而，适应新产业发展的数字型、创新型、复合型高技能人才依旧稀缺，钳工、焊工、养老护理员等一线技工普遍供不应求。今年政府工作报告对培养更多大国工匠和高技能人才提出明确要求。

王晓萍指出，创新技能人才培养方式，需遵循技能人才成长规律，建立与行业企业的良性互动机制。发挥企业主体作用，依托技工院校、职业院校，总结提升工学一体、校企双制办学模式，全面推进企业新型学徒制，形成技能发展生态链，紧密对接生产服务一线，培养高素质技能人才。

同时，要搭建技能人才成长的 “立交桥”。逐步改变技能人才发展面临的独木桥与天花板困境，增强年轻人学技能、进工厂的意愿。推动企业自主开展技能人才评价，全面实施 “新八级工” 职业技能等级制度，拓展技能人才成长空间。扩大高技能人才与专业技术人才职业发展贯通领域，畅通技能人才多元化成长通道。推动区域性技能人才薪酬分配指引，提高技能人才待遇水平。